El gestor cultural Sergi Díaz Plaza ha estat nomenat director del programa temporal per a la millora de la presència de les arts i la cultura en l’educació, aprovat pel Govern al febrer. El programa té una durada de tres anys i preveu la creació de 14 llocs de treball.
Díaz treballarà des del Departament de Cultura en coordinació activa amb el Departament d’Educació. Per la seva part, un equip territorial treballarà des de cada un dels serveis territorials d’Educació per garantir que la iniciativa sigui efectiva arreu del país.
El principal objectiu és facilitar la connexió entre professionals de la cultura i l’educació. El Govern defensa que introduir les arts a l’aula pot contribuir a millorar diverses habilitats i a reforçar l’aprenentatge social i emocional, a més d’oferir l’accés de tot l’alumnat a la cultura, o afavorir la implicació dels seus professionals en els àmbits educatius.
Altres objectius, són: desenvolupar actuacions per enfortir l’accés a la cultura per part d’infants i joves; potenciar els programes culturals en centres educatius d’especial vulnerabilitat per impulsar la cultura com a eina d’inclusió social, i fomentar les iniciatives culturals a disposició dels centres educatius.
Experiència en arts i educació
Sergi Díaz Plaza fins ara ha estat director de Cultura i Educació als Barris de l’Institut de Cultura de Barcelona. Anteriorment, havia impulsat des de l’ICUB la posada en marxa de la xarxa de Fàbriques de Creació de Barcelona i de Fabra i Coats – Fàbrica de Creació, i va portar a terme la coordinació de la xarxa de centres cívics de Barcelona. Prèviament, també va participar en la coordinació de l’Ateneu Popular 9 Barris i va participar en l’elaboració del Pla Estratègic de Cultura de Barcelona – Nous Accents.
En l’àmbit de la vinculació de cultura i educació, Díaz va coordinar la redacció de la mesura de govern Cap a una política pública de cultura i educació de l’Ajuntament de Barcelona. A més, en els darrers anys ha estat impulsant nous programes de promoció de la pràctica i la creació artístiques en centres educatius de Barcelona, així com de reforçar les vinculacions d’equipaments i entitats culturals de la ciutat amb escoles i instituts en el marc de Pla de Barris.
La Generalitat estrena un portal amb recursos sobre arts en l’educació
